生活情境在初中道德与法治课堂中的应用对策初探

• 作者: 廖凤莲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中道德与法治 生活情境 应用对策
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 865字
• 语种: 中文

摘要

初中生正处在人生最好的学习阶段,很多的生活学习习惯都是在这个阶段形成的,而这个阶段也是学生三观树立的关键期.为了加强学生体会道德与法治在日常中的存在感,教师可以采用现实与课堂相结合的教学方法.这样学生在面对生活中的各种状况时就能够理性地面对,能够用课堂中学习到的道德与法治知识来武装自己、保护自己.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖凤莲		1	0	0.0	0.0