作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,全球的生态环境问题越来越受到人们的关注.因此,如何有效培育小学生保护环境的意识,对于小学语文教学来说十分重要.随着新课程改革的不断推进,语文教学模式从以往的传统应试教育逐渐转变为素质教育,这一方面是当代人才培养的核心理念,另一方面也是培养小学生道德教育的重要时期.每一名小学语文教师都应当充分的结合实际情况来提升学生的品德认知,在满足新课改理念的同时实现学生综合素质的提升与发展.
推荐文章
小学语文教学渗透道德教育的策略
小学语文
道德教育
策略
小学语文阅读教学中生态道德教育的渗透
小学语文
阅读教学
生态道德
小学语文教学渗透情感教育的策略分析
小学语文
渗透
情感教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中渗透生态道德教育的策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 生态道德教育 语文教学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 380
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 零培山 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生态道德教育
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导