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摘要:
合作学习是在新的教育模式下所倡导的学习方式之一,学生们在合作中交流、学习,能够培养学生之间的互帮互助意识,并且也能培养学生的动手能力.从合作当中学习,每一位同学都能发表自己的意见,把自己心中的想法给表达出来.有利于锻炼学生的语言组织能力和胆识.在初中数学教学当中,小组合作学习已经越来越受学生们的喜爱,这也是一种新的教学策略,在教学当中有效的运用和开展小组合作学习模式不但可以提高课堂的教学效率而且也可以能够有效的提高学生的数学学习水平.并且合作学习的基本形式是合作交流、合作探讨所以本文将重点围绕合作学习在初中数学教学中的应用探究来展开论述.
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文献信息
篇名 合作学习在初中数学教学中的应用探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 合作交流 合作学习 合作探讨
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号
字数 3545字 语种 中文
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合作交流
合作学习
合作探讨
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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