作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
函数是高中数学学习的重点内容,也是每年高考必考知识点.由于函数知识点比较多,而且往往与圆锥曲线和一元二次方程结合在一起,综合性比较强,一定程度上增加了解题的难度,让很多我们无从下手,影响到数学考试分数.通过分析高中数学函数解题思路,并采用科学的解题方法,可以降低函数解答难度,提高函数解答的速度和正确率.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初探高中函数教学的难点及其教学对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中函数 解题思路 解题方法
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 321
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雪莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中函数
解题思路
解题方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导