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摘要:
小学数学是小学阶段中很重要的一门学科,它里面包括的内容也是很多的,教师要更加注重学生学习水平的提升,这里面重要的一部分就是知识难点的教学。想要提高教学的有效性,教师就需要突破教学的难点。如果难点不能突破,那么学生也不能把握重点。所以教师在教学中要使用更高的教学手段和方法,帮助学生把握难点。
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浅谈小学数学教学难点突破策略
小学数学
教学难点
突破策略
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小学数学
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方法探讨
如何突破教学重难点
小学数学
重难点
现状
改善策略
小学数学教学中分数问题难点突破
分数问题
数量关系
解题思路
内容分析
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文献信息
篇名 谈如何突破小学数学教学难点
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 难点 策略
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0163-0163
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏雄艳 湖南省永州市零陵区珠山镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学数学
难点
策略
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