计算机实验微课程教学模式的探索和研究

• 作者: 林倩瑜
• 来源期刊: 安庆师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 教学模式 微课程 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学研究
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 3206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13757/j.cnki.cn34-1328/n.2020.01.022

摘要

计算机基础是一门非常看重理论联系实际的课程,如何改进传统的教学模式,开展有效的教学实践活动,是现阶段值得探索的研究之一.本文将微课程教学模式和现有的教学模式相结合,形成有效可行的教学模式,将课堂教学延展到课外,从而实现提高学生自主学习和自我探索能力的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林倩瑜	集美大学诚毅学院	6	21	2.0	4.0