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摘要:
分析当前地方医学院校计算机课程教学中存在的问题,从教学理念、课程体系、教学内容、教学模式、考核方式等方面阐述以计算思维为导向的计算机课程改革方案,实践结果表明学生对课程满意度较高,教学改革取得一定成效.
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文献信息
篇名 基于计算思维的地方医学院校计算机基础课程改革
来源期刊 医学信息学杂志 学科 医学
关键词 计算思维 计算机课程 医学院校
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 医学信息教育
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 R-056
字数 3643字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6036.2020.06.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏金存 厦门医学院信息中心 3 2 1.0 1.0
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医学院校
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