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面向2035,教师要具备什么
面向2035,教师要具备什么
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摘要：
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教师应具备怎样的哲学观
教育现代化
教育哲学
教师素质
教育境界
浅谈做一名好老师要具备的素质
好老师
素质
角色转变
初中地理课程要面向学生,面向生活
思考分析
参与意识
创新意识
探究问题
初中物理教师应具备的特殊教学能力
演示实验
指导实验
自制教具
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 面向2035,教师要具备什么 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2020,（3） | 所属期刊栏目 | 纵横谈 |
| 研究方向 | 页码范围 | 80 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1198字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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