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摘要:
在新冠肺炎疫情影响之下,为保证中小学生学习效率,各学校组织教师展开线上教学,通过钉钉、QQ群、微信群等技术平台,有针对性地推送学习任务或分层作业,开展了信息化的教学活动。本文对线上教学过程进行诊断的同时,保证与线下教学合理衔接,以期为提升课堂效率提供参考。
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情下线上教学的诊断与调适
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 新冠肺炎疫情 线上教学 诊断
年,卷(期) wldh_2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G63
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