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《歧路灯》的教育思想及现代意义
《歧路灯》的教育思想及现代意义
作者:
杨林夕
覃静兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《歧路灯》
教育思想
现代意义
摘要:
长篇世情小说《歧路灯》是一部教育小说,从家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育四个方面论述《歧路灯》的教育思想,并指出《歧路灯》富有的现代教育意义.
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文献信息
篇名
《歧路灯》的教育思想及现代意义
来源期刊
湖南税务高等专科学校学报
学科
文学
关键词
《歧路灯》
教育思想
现代意义
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
税务培训
研究方向
页码范围
73-75
页数
3页
分类号
I207.41
字数
3380字
语种
中文
DOI
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作者信息
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杨林夕
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《歧路灯》
教育思想
现代意义
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主办单位:
湖南税务高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-4614
CN:
43-1282/F
开本:
大16开
出版地:
长沙市雨花区洞井铺
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
2502
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