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自悯信书写对大专生班级团体依恋的作用
自悯信书写对大专生班级团体依恋的作用
作者:
郭明春
黄艳芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大专生
自悯
团体依恋
干预
摘要:
为了探讨自悯信书写干预对大专生班级团体依恋的影响.通过招募大专生被试134名,将其分为自悯信书写组(实验组)、书写控制组和无任务控制组.自悯信书写组和书写控制组需要根据一定的指导语完成书写任务,采用团体依恋量表和自悯量表进行前测和后测.结果发现:一周自悯信的书写能够有效提高个体的自悯水平,自悯和班级团体依恋回避、班级团体依恋焦虑呈负相关.
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文献信息
篇名
自悯信书写对大专生班级团体依恋的作用
来源期刊
集美大学学报
学科
哲学
关键词
大专生
自悯
团体依恋
干预
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教育心理研究
研究方向
页码范围
25-31
页数
7页
分类号
B84
字数
5784字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
黄艳芳
福建师范大学心理学院
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福建师范大学心理学院
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集美大学学报
主办单位:
集美大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-6493
CN:
35-1238/U
开本:
出版地:
福建厦门市集美区银江路185号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
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