基于Flash的中学物理虚拟探究实验的设计——以《探究凸透镜成像规律》实验为例

• 作者: 钱紫会
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: FLASH 虚拟实验 物理 凸透镜成像
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G434

摘要

中学物理实验不仅是物理教学的重要内容,也是提高学生解决问题的能力与培养探索精神的重要途径。然而传统实验教学往往受到各种因素的限制,随着信息技术的不断发展,虚拟实验为中学物理实验教学开启了崭新的思路。本研究聚焦于信息技术与物理实验课程整合的视角,利用Flash软件对《探究凸透镜的成像规律》实验进行设计,供学生自主探究模拟实验,发现实验规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱紫会	河北师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0