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摘要:
教学体制不断改革,人们对于教育也提出了更多要求.学生作为民族未来的希望,需学校加强教育,特别是体育教育.体育锻炼可以提升学生身体体能,增强学生的身体素质,需从小开始,因此,应加大对低年级体育教育的关注和研究.要从根本上让学生了解体育教学的重要性,教师可以创新教学形式,将小学低年级体育教学以及德育管理有效结合,提升体育教学效果的同时,也可以提高学生的道德素养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级体育在德育管理的融合
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 小学 低年级 体育德育 德育管理 融合
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G80
字数 3949字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王波 3 0 0.0 0.0
2 黄迎新 1 0 0.0 0.0
3 高春子 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
低年级
体育德育
德育管理
融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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