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摘要:
十字军东征是中世纪历史上的重大事件,也是西方中世纪史教学的重要主题和难题之一。进入21世纪以后,受国际局势影响,西方学界在文化多元主义的思潮下对西方中心论进行了修正,重构十字军东征历史。这一新动向强调穆斯林视角对十字军东征研究的必要性和中世纪地中海世界文化交流的多样性。新的学术研究成果和趋向已经反映在西方历史教学当中。反观国内,初中历史的新教材(由教育部2018年审定、人民教育出版社出版)也在一定程度上体现了这一趋向。
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文献信息
篇名 通过十字军东征的历史讲授中世纪史--以2018年部编版九上第10课和第12课为例
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 文化多元主义 世界文化交流 初中历史 十字军东征 中世纪史 人民教育出版社 新教材 西方中心论
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G63
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1 黄广连 北京师范大学历史学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化多元主义
世界文化交流
初中历史
十字军东征
中世纪史
人民教育出版社
新教材
西方中心论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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