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"双高计划"呼唤高职院校补齐教师队伍建设短板
"双高计划"呼唤高职院校补齐教师队伍建设短板
作者:
李忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"双高计划"
教师队伍建设
高等职业教育
双师型教师
摘要:
教师是兴教之本、立教之源,是实施"双高计划"建设最重要、最直接的力量.大力加强教师队伍建设是高职院校高质量发展的迫切要求.当前高职院校教师队伍存在总量不足、高层次人才短缺、双师素质不高、创新能力不强等问题,必须引育结合、创新机制、激发活力,补齐短板,提升整体实力和水平.
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内容分析
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文献信息
篇名
"双高计划"呼唤高职院校补齐教师队伍建设短板
来源期刊
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
"双高计划"
教师队伍建设
高等职业教育
双师型教师
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
“双高计划”建设研究
研究方向
页码范围
53-56
页数
4页
分类号
G712
字数
4219字
语种
中文
DOI
10.13685/j.cnki.abc.000479
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李忠
安徽商贸职业技术学院校长室
2
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"双高计划"
教师队伍建设
高等职业教育
双师型教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
主办单位:
安徽商贸职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-9255
CN:
34-1242/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽芜湖市高教园区文昌西路
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
1681
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4133
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