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摘要:
关键期是儿童发展智力能力和自身各方面发展的一个重要时期,错过这个时期,可能对儿童终身的发展都有影响,在以后的生活中,即使花上十倍,甚至几十倍的努力都可能于事无补。了解儿童发展的“关键期”,对幼儿早期家庭教育具有重要的启示意义。
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文献信息
篇名 “关键期”对0-3岁儿童早期家庭教育的启示
来源期刊 四川工商学院学术新视野 学科 哲学
关键词 关键期 0-3岁儿童 家庭教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 B844.1
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1 左莹莹 四川工商学院科技处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
关键期
0-3岁儿童
家庭教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
四川工商学院学术新视野
季刊
成都市高新西区
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