高职高专学生艾滋病相关知识认知现状调查

• 作者: 许瑞平
• 来源期刊: 山西卫生健康职业学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 高职高专 艾滋病 认知现状
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: R184
• 字数: 2108字
• 语种: 中文

摘要

目的:了解高职高专学生有关艾滋病相关知识水平现状,为进一步有效地开展健康教育和研究预防措施提供理论依据.方法:采用分层整群抽样的方法于年抽取我校各专业三个年级在校的1500名大学生,进行匿名问卷调查.结果:高职高专学生在艾滋病基本知识的问题中,回答正确率均较高,但对于共用牙刷和剃须刀可以传播、与患者共用马桶及浴缸不会传播、蚊虫叮咬不会传播等知晓率均低于90％;高职高专学生获取艾滋病知识的途径有电视网络(77.32％)和专题活动(53.49％).结论:高职高专学生对艾滋病知识总体认知水平较高,但是掌握不全面,个别知识点存在误区.高职学校应通过相关课程的设置、有针对性的专题讲座、广播、板报等多种形式、多种渠道全面系统地开展艾滋病防治知识的健康教育活动,以树立学生正确的性道德、性观念,提高学生对艾滋病防治知识的认知水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许瑞平		9	2	1.0	1.0