科学活动中家园共育的实践研究

• 作者: 次仁央宗
• 来源期刊: 家庭.育儿
• 关键词: 幼儿园 科学领域 家园共育 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 幼教叙事
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着人们观念的改变,幼儿科学教育得到了广泛的关注.在幼儿园课程构建与实施的过程中,我们特别重视家长的参与,以及家庭教育资源的挖掘和利用.在幼儿科学教育中,我们重视在日常生活中选择教育素材,从而使幼儿科学教育更加贴近幼儿的实际生活,并能从他们的直接经验出发,提高他们学习的主动性,使抽象的科学知识变得更加具体、直观和形象.因此,文章针对家园共育视野下的科学活动课程的实施与构建进行分析与探讨,为相关教育实践提供有价值的参考.