打造指向学生核心素养的尚善教育——山东师范大学附属小学学校文化建设

• 作者: 刘其彬 潘恩群
• 来源期刊: 新校园
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 校园文化
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

学校文化是基于学校办学理念、指导教师教育实践活动价值体系的阐述性建设,对于优化教师教育理念、提升学生道德品质,有着潜移默化的文化熏陶作用.我校近年来基于"教育就是服务"办学理念,即以教师的专业素养服务于学生个体生命的健康成长,坚持以社会主义核心价值观为引领,充分提炼我国具有悠久历史渊源、以孔孟文化为代表的优秀传统文化育人理论,努力弘扬大学"至善"之道,对标学生发展核心素养,初步打造成功了指向学生核心素养的尚善教育学校文化.