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摘要:
混合式教学是把在线教学和传统课堂教学的优势结合起来的一种"线上+线下"的教学方式,通过两种教学组织形式的有机结合,可以把学习者的学习引向深入.MOOC是大型开放网络课程,可以为学习者提供线上教学资源,帮助学习者借助网络教学平台进行课前预习、课后检测.有了MOOC的网络教学资源基础,教师实施混合式教学可以达到非常理想的教学效果.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于MOOC的混合教学模式的探索与实践——以中原工学院服装生产管理课程为例
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 MOOC 混合式教学 服装生产管理
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号
字数 4285字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑茜 中原工学院服装学院 13 22 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
混合式教学
服装生产管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
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6525
期刊文献
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