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摘要:
2015年9月国务院印发了《促进大数据发展行动纲要》(以下简称《纲要》)被认为是大数据行业十分关键的节点.随着大数据技术的迅猛发展和行业需求的快速增长,社会对大数据人才的需求越来越大,培养符合大数据行业需求的人才是高校亟待解决的问题.文章分析了大数据人才的需求,提炼了大数据人才的岗位,根据岗位确定大数据专业的课程体系,并结合岗位能力,对高职大数据人才培养模式进行探讨.
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文献信息
篇名 基于岗位能力的高职大数据专业人才培养模式
来源期刊 河北职业教育 学科
关键词 岗位能力 高职 大数据专业人才 人才培养模式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号
字数 4288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2020.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘进军 15 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
岗位能力
高职
大数据专业人才
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
总被引数(次)
24164
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