将周恩来精神融入中学思政教育的路径探析

• 作者: 谭净 韩同友
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学思想政治教育 周恩来精神 实践路径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论探索
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G631
• 字数: 5467字
• 语种: 中文

摘要

周恩来精神是中华民族宝贵的精神财富,蕴含着丰富的育人价值,应当作为重要教育资源融入中学思想政治教育.应在中学思想政治课堂教学中融入周恩来精神,在校内活动中体现周恩来精神,在校外实践中彰显周恩来精神,在校本课程开发中渗透周恩来精神,从而增强中学思想政治教育的吸引力和感染力,实现立德树人的教育根本目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩同友		35	91	5.0	8.0
2	谭净	南京师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0