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摘要:
在声乐考试当中,大部分学生容易出现怯场问题,基础较弱的学生主要有忘记歌词、结巴、没有表现力等症状;还有的学生一到临近考试的时候就感冒,喉咙沙哑发不出声来;甚至有学生进了考场脑海就一片空白,不知道从何开始等等。就是这些问题影响了很多学生的临场表现,让很多老师和家长也无可奈何。笔者认为,声乐考试中的怯场问题的解决可以说比声乐教学本身更为重要。
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文献信息
篇名 浅析声乐面试当中的学生怯场问题
来源期刊 音乐教育与创作 学科 文学
关键词 声乐考试 怯场 声乐教学 表现力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 J61
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节点文献
声乐考试
怯场
声乐教学
表现力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
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