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工程思维导向的项目课程建设实践——以《智能电子产品设计制作》为例
工程思维导向的项目课程建设实践——以《智能电子产品设计制作》为例
作者:
顾菊芬
原文服务方:
武汉船舶职业技术学院学报
工程素养
工程思维导向
课程开发
人才培养目标
摘要:
职业院校培养服务于行业第一线的实践能力强并具备适度理论知识的应用型人才,工程素养是应用型人才必备的基本素质.工程思维导向的综合项目课程将工程素养教育渗透到课程教学实施过程中,是实现人才培养目标的重要抓手.本文以《智能电子产品设计制作》课程设计开发为例,提出了工程思维导向的综合项目课程开发实施思路,并对苏州信息职业技术学院2017级教学班级开展了教学实践,取得了较好的教学效果.
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篇名
工程思维导向的项目课程建设实践——以《智能电子产品设计制作》为例
来源期刊
武汉船舶职业技术学院学报
学科
关键词
工程素养
工程思维导向
课程开发
人才培养目标
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
47-50
页数
4页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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顾菊芬
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节点文献
工程素养
工程思维导向
课程开发
人才培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位:
武汉船舶职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-8100
CN:
42-1670/Z
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2002-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
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