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摘要:
本文研究了如何使用绘本来进行小学美术的教学,首先研究了绘本和小学美术之间的联系,然后分析目前小学美术教学中还存在哪些问题,最后研究教师利用绘本的方法,帮助教师合理的利用绘本,提升美术教学的整体质量.
内容分析
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文献信息
篇名 打造"绘"声"绘"色的课堂 ——浅谈如何将绘本有效融入小学美术教学
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 绘本 小学美术教学 课堂 创新
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 J20-05
字数 3028字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐江红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
小学美术教学
课堂
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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