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摘要:
本文设计了在线教学调查问卷,采取网络调查的方式进行本科生在线听课情况调查,从在线教学方式、授课软件、听课效果等几方面对样本数据进行了定量化分析,对比在线教学与传统线下教学的优缺点,从授课平台、教学方式等方面为在线教学的优化完善提出建议。研究结论有利于优化在线教学方式,提高教学效率,增进教学效果,实现在线教学与传统教学的有力配合,进一步提升高校本科教学水平。
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文献信息
篇名 高等学校本科课程在线教学方法研究
来源期刊 教育研究前沿:中英文版 学科 教育
关键词 高等教育 在线教学 教学方法
年,卷(期) jyyjqyzywb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-113
页数 8页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗芳 吉林大学交通学院 33 996 15.0 31.0
2 宫亚峰 吉林大学交通学院 26 80 5.0 8.0
3 唐斌 吉林大学交通学院 23 73 4.0 8.0
4 刘蔚 吉林大学交通学院 7 27 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
在线教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究前沿:中英文版
季刊
2168-2453
湖北省武汉市武昌区珞狮南路519号(中国
出版文献量(篇)
326
总下载数(次)
0
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