高等学校教学质量监控体系的构建与实施

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 教学质量 监控体系 构建 措施
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.05.010

摘要

高等学校建立科学、完善的教学质量监控体系有利于提升教学质量,进而提高高校人才的培养质量.构建学校、院系、教研室和教师四个层级协调合作的教学监控机制,可以充分保障教学工作的顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧	吉林师范大学博达学院	13	9	2.0	2.0