“双一流”战略背景下生命教育融入来华留学生教育管理的路径研究——以重庆医科大学为例

• 作者: 刘晓琴 王栋
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 医学
• 关键词: 来华留学生 生命教育 “双一流”
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（13）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: R-4

摘要

文章从临床医学来华留学生培养、"双一流"高校建设、人类健康共同体构建等角度阐释了加强临床医学专业来华留学生生命教育的意义。基于当前临床医学专业留学生生命教育理念缺失、课程建设落后和入学考核机制缺乏的现状,提出临床医学专业来华留学生生命教育的三大路径:树立来华留学生生命教育的理念、创新来华留学生生命教育机制、创新开展来华留学生生命教育第二课堂活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓琴	重庆医科大学外国语学院学办	12	25	4.0	4.0