医学院校职前教育路径探析--以H医科大学实证为例

• 作者: 李振杰 王策
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 职前教育 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 学术观点
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.04.039

摘要

职前教育作为高校大学生走向社会前的一个重要环节，越来越受到社会及教育部门的重视。然而，针对医学院校职前教育方面的研究，还很少有人关注或关注不够。为进一步探析医学院校职前教育的可行性路径，将对国内高校职前教育现状及具体实施建议展开研究，并以H医科大学为例，展示一条适合医学职前教育的路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王策	上海长征医院脊柱四科	7	14	3.0	3.0
2	李振杰	上海长征医院麻醉科	4	11	3.0	3.0