论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 教学方法创新与实践(英文)期刊 \
立足于学情的“NO PPT,NO 数学题”教学——以浙教版八 年级下《3.1 平均数》为例
推荐文章
以八年级课例《加权平均数》谈数学教材的整合
加权平均数
教材整合
教材开发者
《平均数》教学案例
平均数
移多补少
量数
统计学
小学数学教学中如何让学生理解平均数的统计意义
小学数学
平均数
统计意义
立足于教材学出精彩 ——以小学英语教学为例
小学英语
基础知识
课堂参与度
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 立足于学情的“NO PPT,NO 数学题”教学——以浙教版八 年级下《3.1 平均数》为例 | ||
| 来源期刊 | 教学方法创新与实践(英文) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | NO PPT NO数学题 平均数 学情 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 34-38 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
NO PPT
NO数学题
平均数
学情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学方法创新与实践(英文)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
2630483X
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
417
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
