浅谈环境工程专业《物理化学》教学的几点建议

• 作者: 何绪文 夏瑜 徐东耀 王春荣
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学 环境工程 知识体系 知识点引申
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3858字
• 语种: 中文

摘要

《物理化学》 是环境工程专业本科生的重要基础课之一.课程理论性强、 知识点抽象,学习难度大.作者结合自身教学实践经验,提出3点教学建议:(1)重视学生对课程知识体系的构建,在清楚讲授各知识点的同时,也应解释其间的联系及逻辑关系;(2)选择性地进行引申,介绍知识点在理解环境污染控制技术中的应用;(3)采用灵活多样的教学工具,确保清晰有效地教授知识点,并及时收到学生反馈.