高中语文教学中的中华优秀传统文化渗透

• 作者: 黄俊瑜
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中语文 传统文化 群文教学 课堂内外学以致用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 2611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2020.03.011

摘要

中国传统文化具有五千年的发展历史,是中华民族的瑰宝,也是民族精神的象征.高中阶段的语文教学对中学生语文素养的形成起着非常重要的作用."情感态度价值观"是教学目标的重要组成部分,教师应在教学中渗透中华优秀传统文化,做到点面结合共同发展、课堂内外同步提高,学以致用取长补短,引导学生形成正确的人生理想观,培养他们对中华传统优秀文化的自豪感和自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊瑜		1	7	1.0	1.0