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摘要:
在全面教育推广的重要阶段,在初中教学活动中,有效地开展德育教育工作,对提高初中生综合素养有着积极的作用.因此,初中班主任一定要加强德育教育工作,实现德育教学与心理沟通的相互渗透,为初中生的全面发展奠定坚实的基础.在初中班主任教学工作中,教师要提高自身的专业素养,通过自身的行为去影响学生,加强与教师与学生之间的心理沟通,进而推动初中生良好习惯的养成.
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文献信息
篇名 心灵沟通的桥梁谈初中班主任德育教育与心理沟通的重要性
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中班主任 德育教育 心理沟通 重要性
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
德育教育
心理沟通
重要性
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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