微课教学模式在高校计算机基础课程中应用研究

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 计算机基础课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 信息:技术与应用
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: TP30
• 字数: 3528字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,越来越多的高校对计算机基础课程教学越来越重视,针对目前教学中存在的不足,通过对微课教学的研究及优势分析,提出基于微课新形式信息化的高校计算机基础课程的教学模式,且将微课教学与传统教学相结合,采用微课作为教学的补充模式,使微课成为课堂教学有效的、有益的补充,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏	海南热带海洋学院计算机科学与技术学院	7	3	1.0	1.0