初中化学互联网+微课教学模式探究

• 作者: 沈维孝
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 微课 初中化学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在教育信息化水平的逐步提升下,互联网与微课在初中化学教学中也开始得到广泛应用,并取得了一定成效。但由于受到部分教师教学观念保守、对微课认识不足等因素的影响,目前互联网+微课课堂教学模式在初中化学教学中还存在诸多应用问题。本文结合具体教学实例,将在阐明该教学模式重要作用的基础上,重点就如何在初中化学教学中有效应用互联网+微课课堂教学模式进行简要分析研究。

作者信息

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1	沈维孝		1	0	0.0	0.0