"基础日语"课程改革与建设之探索

• 作者: 杜雪丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 日语教育 课程改革 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: H36
• 字数: 3287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.01.084

摘要

近年来,在深入推进"一带一路"的倡议进程中,社会对日语人才水平的要求日益提高,日语专业教学改革势在必行.2018年初,《外国语言文学类教学质量国家标准》(以下称"新国标")要求日语专业作为人文学科的一部分,要有人文底蕴.日语专业建设要有特色,就必须以人文理念为中心,对现有专业主干课程,尤其作为专业之本的基础课程进行重新审视和定位,进行改革和研究,使学生在两年基础学习过程中能够掌握用日语获取信息的能力和表达能力,并达到相应水准,为进入高年级阶段向"用日语学习"的转变夯实基础,逐步建立具有特色的日语专业新模式.