美国里程碑理念在国内专科医师规范化培训中的应用:以心胸外科为例

• 作者: 周庆 季文杰 王东进 范阜东
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 里程碑计划 心胸外科 专科医师 规范化培训
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 比较医学教育
• 页码范围: 22-26
• 页数: 5页
• 分类号: R-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2020.01.005

摘要

分析了目前我国专科医师规范化培训现状,借鉴美国住培教育中的“里程碑”理念和胜任力培训考核系统;以培养高标准、同质化的心胸外科专科医师为目标,探索制订心胸外科专科医师里程碑计划;着重培养专科医师患者诊疗能力、医学知识掌握能力、沟通能力、职业素养能力、基于系统的临床实践能力和基于实践的学习与提高能力;并用自我考评、上级考评、同级互评等方式进行日常性考核和总结性考核;构建了心胸外科专科医师六大核心能力培训和多维度评价体系,为我国的医师培训体系建设提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东进	南京大学医学院附属鼓楼医院心胸外科	196	436	9.0	12.0
2	周庆	南京大学医学院附属鼓楼医院心胸外科	77	147	5.0	8.0
3	范阜东	南京大学医学院附属鼓楼医院心胸外科	23	39	3.0	5.0
4	季文杰	南京大学医学院附属鼓楼医院心胸外科	2	0	0.0	0.0