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摘要:
加强高职院校思想政治理论课实践教学是高职院校推进新时代思想政治理论课建设的重要内容。在"课程思政"背景下,高职院校思想政治理论课实践教学创新要从推进高职院校思想政治理论课与专业课实践教学有机融合入手,结合我国高等职业教育"产教融合、校企合作",调动高职院校专业课实践教学的思想政治教育元素,落实课程育人、实践育人建设措施,从顶层设计、资源整合和队伍协同三个方面形成教育合力,以增强高职院校思想政治教育的亲和力、针对性和实效性。
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文献信息
篇名 “课程思政”背景下高职院校思想政治理论课与专业课实践教学融合研究
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 高职 “课程思政” 专业课 实践教学 融合
年,卷(期) bjjydy_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫俊峰 北京财贸职业学院马克思主义学院 19 47 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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高职
“课程思政”
专业课
实践教学
融合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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