面向智慧课堂的小学语文综合性学习生成性教学的探索——以《遨游汉字王国》教学为例

• 作者: 黄咏瑜
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 个性化 智慧课堂 小学语文综合性学习 生成性语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 信息技术支持下的小学语文教学
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 字数: 4717字
• 语种: 中文

摘要

面向智慧课堂的小学语文综合性学习生成性教学立足予能提高知识生成、智力发展与智慧应用含量的智慧学习环境,学生通过开展语文综合实践活动,以个性化的形式促进其语文素养及高阶思维能力的整体推进和协调发展.文章以《遨汉字王国》教学为例探讨智慧课堂环境下小学语文“综合性学习”生成性教学的应用效果,为促进“互联网+”时代个性发展的课堂教学改革提供了新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄咏瑜		4	3	1.0	1.0