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摘要:
幼儿学前教育工作的开展过程中,要充分注重方法的创新应用,结合幼儿学习发展的特征进行积极优化。教育当中要能有侧重点的开展教学工作,如对幼儿行为习惯的培养方面,就要采取针对措施加以应对。本文先就幼儿学前教育的特征以及幼儿行为习惯现状简要阐述,然后就学前教育中行为习惯培养的渗透措施详细探究。
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文献信息
篇名 行为习惯培养在幼儿学前教育中的渗透分析
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 行为习惯 学前教育 渗透措施
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0092-0092
页数 1页 分类号 I
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节点文献
行为习惯
学前教育
渗透措施
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
总下载数(次)
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