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摘要:
2019年北京市中考数学题25题,是一道一次函数的图像与性质和坐标系中整数点问题,本题从运动与变化的角度,结合函数图象,考查学生从特殊到一般、从直观到抽象、从感性到理性的思维过程,题目难度有分层,较好的对学习水平做出了区分.下面是对本题的一些分析.
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文献信息
篇名 2019年北京市中考数学第25题解析
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 函数图象 思维过程 题目难度 北京市中考 整数点 中考数学题 感性到理性 函数的图像
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
函数图象
思维过程
题目难度
北京市中考
整数点
中考数学题
感性到理性
函数的图像
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
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