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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,实验教学是化学学科得天独厚的优势,是化学教学的的重要环节.而学生实验是化学教学的一个重要的环节,它的出现就像化学的一个调味剂,令化学教学变得多姿多彩,回味无穷;而且,在不同的教学阶段中,它又可以扮演着不同的角色,起到了其意想不到的作用.
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文献信息
篇名 学生实验对提升初中化学实验课质量的策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 学生实验 兴趣 教学 作用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 65,85
页数 2页 分类号
字数 3021字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生实验
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教学
作用
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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