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巧借第三量,解决求两量之比的问题
巧借第三量,解决求两量之比的问题
作者:
徐贤凯
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三角形面积
初中数学
解题方法
三角形的面积
巧借
线段比
解决问题
摘要:
1.问题提出.在初中数学里求两个量之比的问题,一般涉及两个线段之比,或是两个三角形面积之比.常用的解题方法是直接求出两个量,然后作比;或者是将两个三角形的面积比与线段比之间建立关系,此时两个三角形是相似或是同底同高的.但在一些问题中却不易直接计算或是找到两个三角形的直接关系.此时可以像证明几何问题的方法一样,去找寻第三量,通过第三量做桥梁与所求的两个量建立关系,巧妙解决问题.
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文献信息
篇名
巧借第三量,解决求两量之比的问题
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
三角形面积
初中数学
解题方法
三角形的面积
巧借
线段比
解决问题
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-74
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐贤凯
1
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三角形面积
初中数学
解题方法
三角形的面积
巧借
线段比
解决问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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