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摘要:
为了让孩子赢在起跑线上,家长们不遗余力地把孩子送进各种学前班.然而,最新研究表明,一味灌输知识的传统早教模式并不能给孩子带来成功.寓教于乐,在游戏和对话中提高孩子的专注能力和语言能力,能让他们在未来的学习生活中表现得更好.
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文献信息
篇名 幼儿教育:游戏和对话比灌输知识更重要
来源期刊 教师博览 学科
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年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教师博览
月刊
1008-5009
36-1222/G4
16开
江西省南昌市
44-32
1993
chi
出版文献量(篇)
5210
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4
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380
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