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摘要:
微课程是一种以信息技术为依托,以音频、视频中某一知识点为媒介的教学手段.在英语模块教学中运用,能够集中学生注意力,提高课堂学习效果.本文以初中英语"模块教学"微课程开发利用为研究对象,对此提出几点建议,希望对英语教育工作开展提供帮助.
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初中英语微课程的开发与应用研究
初中英语
微课程
开发
应用
"微课程"在初中英语教学中的应用
初中英语
微课程
教学应用
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
微课在初中英语教学中的应用研究
微课
初中英语
应用
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语"模块教学"微课程开发与应用研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中 英语 模块教学 微课程
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.08.054
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
模块教学
微课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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