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基于话题写作的词汇复习
基于话题写作的词汇复习
作者:
吴爱贞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学英语
话题写作
词汇复习
摘要:
词汇复习不等于记住单独的词,而要依托一定的话题语境.教师要重组、提炼相关词汇,整合话题,融合语言结构,立体化地设计话题写作任务,综合运用语言,有机地将知识、能力、情感教育、文化意识等融合起来.整个复习完全是基于学生的学,基于英语学科的核心素养.
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篇名
基于话题写作的词汇复习
来源期刊
中学课程资源
学科
关键词
中学英语
话题写作
词汇复习
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
学科教学
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
字数
1540字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2634.2020.02.016
五维指标
作者信息
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姓名
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被引次数
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吴爱贞
1
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传播情况
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中学英语
话题写作
词汇复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
主办单位:
大连理工大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省大连市凌工路2号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
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