提高学生学习兴趣 推动初中生物教学

• 作者: 解恒敏
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 情感投资 本质问题 思维活跃
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

生物这门学科强调培养学生的动手能力,初中生物是一门基础性较强的学科,本文研究提高学生学习兴趣的有效手段,实现对初中生物教学的有效推动,从情感、学生的探究习惯、信息技术的应用、学生思维状态的有效铺垫、课外实践活动的应用五方面入手展开研究,希望能为关注此话题的研究者提供参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解恒敏		1	0	0.0	0.0