基于创客空间的高校创客教育模式构建

• 作者: 方建强 陈肖肖
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 创客 创客空间 创客教育 四位一体
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（13）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着创客空间的兴起,创客教育已经成为高校创新创业人才培养的新模式。高校创客教育具有相对独立性、开放共享性、交流融合性、自由探索性等显著特征,应从营造创客教育文化、开发创客课程体系、变革传统教学方式、强化校企合作平台等方面着力构建"四位一体"的创客教育模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方建强	南京工业大学继续教育学院	19	90	6.0	8.0
2	陈肖肖	南京工业大学继续教育学院	2	0	0.0	0.0