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摘要:
新时代的教育肩负着新的任务和使命,初中历史学科德育课堂的创建在落实立德树人根本任务、发挥学科德育功效上应当要有所作为,也大有可为。本文就初中历史学科德育课堂创建的必要性、可能性和突破口三方面进行浅析。
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文献信息
篇名 新时代初中历史学科德育课堂创建浅析
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 历史学科德育课堂 必要性 可能性 涵养学生“五心”
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 人文纵横
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史学科德育课堂
必要性
可能性
涵养学生“五心”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
出版文献量(篇)
11160
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3
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