语文教学兴趣研究及对策

• 作者: 张嘉麟
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语文兴趣 阅读 写作 个性化
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: H09
• 字数: 3575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.02.014

摘要

现今时代,语文的教学往往流于形式,教师对语文教学的内容也只针对课本,课外补充的知识很少,这就导致语文课堂教学的死板,缺少趣味性.同时产生连带后果是学生缺少对语文学习的兴趣,不重视语文的学习,最终放弃语文的学习.因此,提升学生语文学习的兴趣是当今语文教学首要解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张嘉麟	延边大学朝韩文学院	1	0	0.0	0.0